学习路径

观察一次跨越市政边界的出行。

区分行政、建成区和功能区。

比较人口或可达性前，先阅读来源的定义。

说明哪种边界适合你的问题，以及原因。

在不同时间观察步行、等待、配送与游戏。

问谁能使用空间，谁会遇到障碍。

与不同使用者核查路线、维护和可达性。

提出一项改变，说明谁获益、谁可能受损。

确定原项目试图解决的问题。

区分拟议行动与观察到的结果。

比较地形、机构、成本与居民权利。

写下评估本地试验所需的条件。